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        校園公告
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        銀川市第二中學關于做好2019-2020學年評先評優工作的通知
        發布時間:2020-06-24 15:46:04   發布人:張德生   信息來源:暫無   點擊次數:1347

                        

         

        銀川市第二中學關于做好2019-2020學年

        評先評優工作的通知

         

        各年級組、北塔分校、中分校、景城分校:

        為了深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代黨的教育方針,全面貫徹落實全國、全區和銀川市教育大會精神,深化教育改革創新,落實立德樹人,培養高素質教師隊伍,引導廣大教師增強教書育人的光榮感、責任感和使命感,加快教育現代化,創辦全區一流,西北領先,全國有影響力的特色名校,辦好人民滿意的教育。經校黨委擴大會議研究,決定在第36個教師節期間,分別表彰2019-2020學年度銀川市第二中學優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者。

        一、評選推薦條件

        按照學校制定的《銀川二中教職工各類評優評先辦法》:

        基本條件:銀川二中共同體在職教職工,在德、能、勤、績、廉等方面表現優良。熱愛祖國,堅持黨的基本路線,忠誠教育事業,不斷提高自身的業務素質,教育教學效果良好;作風正派,團結同志,專心從教,求真務實;模范履行職責,無私奉獻;師德高尚,不搞有償家教,不體罰學生。在師生中有一定的威信。服從學校工作安排,滿工作量,不無故缺勤。

        滿足基本條件并至少具備下列條件中的兩項:

        1、認真履行崗位職責。

        2、工作能力較強。

        3、工作過程兢兢業業,教學、教研、服務效果突出,工作結果深得認可。

        4、常規工作成效顯著。

        5、出勤率高(包括政治學習、考勤、集會、坐班情況等)。

        出現違背師德師風所列情形之一者,評優評先一票否決。

        (辦公室提供2019-2020學年兩個學期的考勤統計表)

        二、推薦名額分配(按15%比例),共103

        1、優秀教師:64

        高一年級:7人    高二年級:7人     高三年級:8人  

        音體美組:2人    國際部:  1人     北塔中學:23  

        景城分校: 4    二十中分校:12

        2、優秀教育工作者:12

        行政組:8   北塔中學:2  

        景城分校:1人  二十中分校:1人

        3、優秀班主任:27

        二中:12人(每個年級4人)    國際部:1人

        北塔中學:8     景城分校1人      二十中: 5人

        三、評選推薦說明

        1、各類推薦人選原則上不重復(不同時獲兩個獎項)。

        2、各校區(組)采取自下而上的方式,公開選拔推薦,高中部在7月13日前分組進行推選(述職、評議、投票),其他校區715日前將各類先進評選結果報二中辦公室。

        3、今年上報銀川市政府、興慶區政府表彰的優秀教師、優秀教育工作者等也將在各校區、各年級推薦名單中選拔,各校區(組)以書面形式上報并按候選人實績排序,同時推薦上報教育局表彰候選人。(備注:銀川市優秀教師、優秀教育工作者名額分配為高一年級1人、高二年級1人、高三年級2人、行政組1人、北塔中學2人、景城1人)

         

        附件:銀川二中教職工各類評優評先辦法

         

                                         銀川市第二中學   

        2020623

         

         

         

         

         

         

         

         

        附件

        銀川二中教職工各類評優評先辦法

        (經校委會研究討論,試行)

        各類優秀(先進)的準確評選,是尊重、信任、重視教職工工作,承認教職工勞動、鼓勵教職工積極向上,加強師資隊伍建設的有力措施。為使評選工作增加透明度、可信度,使評選結果具有真實性、公平性和公正性,起到應有的激勵作用,營造良好教風和校風,推動學校教育教學工作,特制定本辦法。

        一、指導思想

        建立教師成長的激勵機制,鼓勵教師依法治教,愛崗敬業,樂于奉獻,為學生的終身發展奠基,為辦人民滿意學校多作貢獻。

        二、評選原則

        公開、公平、公正的原則。

        三、評選項目及評選范圍

        綜合表彰

        評選范圍

        優秀教師

        全體教師

        優秀教育工作者

        全體教職工

        優秀班主任

        班主任

        師德標兵

        全體教職員工

        單項表彰

        評選范圍

        優秀共產黨員

        全體黨員

        “三八”巾幗建功標兵

        全體女職工(每兩年評選一次)

        優秀德育工作者

        全體教師(班主任優先)

        優秀團員(青年五四獎章)

        青年教師

        優秀工會活動積極分子

        全體工會會員(每兩年評選一次)

         

        四、評選條件

        基本條件:在德、能、勤、績、廉等方面表現優良。熱愛祖國,堅持黨的基本路線,忠誠教育事業,不斷提高自身的業務素質,教育教學效果良好;作風正派,團結同志,專心從教,求真務實;模范履行職責,無私奉獻;師德高尚,不搞有償家教,不體罰學生。在師生中有一定的威信。服從學校工作安排,滿工作量,不無故缺勤。

        并至少具備下列條件中的兩項:

        1、認真履行崗位職責。高質量地完成教育教學工作任務,努力進行教育創新,在提高教育教學質量方面成績顯著;按時完成教育教學及處室布置的任務、教學常規,急事不拖拉,難事不推諉,受到全體教職工的認同與好評。樂于奉獻,突發工作任勞任怨,能夠積極承擔,不推脫、不逃避、不敷衍,及時完成,成效良好。

        2、工作能力較強。能深入開展教育教學研究,博采眾長,觸類旁通,積極參加教育教學改革實驗,能承擔課題研究,在校本教材建設、各種技能比賽活動、開展第二課堂等方面有突出成績者;或能深入課堂教學和學生管理,工作有特色,自成一家;或能推陳出新,不斷改進工作方法,平中見奇;或能積極參與學校事務,出色學校布置的相關任務;或能號召全體教師,齊心協力為學校發展盡心盡力,等等,平凡而不平庸,平凡卻有追求。

        3、工作過程兢兢業業,教學、教研、服務效果突出,工作結果深得認可。教育教學工作或班級管理工作受到教師及班級學生的好評;在學校管理上依法治校,勇于創新,勤政廉潔,凝聚力強,辦學效益顯著,所分管部門、班級全年無出現重大違紀違法案件;在非教學工作上,服務意識好,責任心強,工作積極主動,能為學校教育教學提供優質服務,受到相關教師與學生的肯定。

        4、常規工作成效顯著。教師能積極參加學校安排的各級各類教學活動,校內教研活動、備課組活動等;行政、后勤能按時保質完成職責內的各項工作,不拖拉,不將職責內的工作留到上班時間之外去做。

        5、出勤率高(包括政治學習、考勤、集會、坐班情況等),沒有無故缺席不到的情況,沒有擅離崗位的情況,沒有上課遲到、早退的情況。

        一年來有下列情況之一者,評優評先一票否決:

        1)本學年受到上級行政部門通報批評及以上處理者;

        2)本學年中被認定為教學責任事故的有關責任者;

        3)對于學校安排的工作,不服從或拒絕接受的;

        4)沒有按質、按量、按時完成崗位工作要求的;

        5)違背師德師風建設有關規定造成不良影響的;

        6)違反學校制定的規章制度或其他違法違紀行為的;

        7)搞有償家教,體罰學生的。

        8)每學期請事假合計超過3天或病假5天,曠課一節以上或曠工半天以上,或集體活動無故缺席者。

        五、評選程序

        1)由處室主任、年級主任或教研組長負責,根據評選優秀指標(校內評優原則上按照總人數的15%),在排除評優評先一票否決者之后,根據評選條件,參考教職工年度考核成績排名等情況,列出符合條件的教職員工名單作為候選人,經教研組(或備課組)、年級部(或科室)對照評選條件,認真考察,召開民主推薦會,層層投票選舉上報初選名單。

        2)學校校委會(或行政辦公會)對各年級、處室或教研組產生的先進名單進行討論、評議、審核,確定各類“優秀(先進)”人員名單;按校務公開制度進行公示無異議后,最后確定表彰對象。

        3)教育局級以上的各類評先評優,按照評選程序評定,公示無異議后上報。

        4)各類推薦表彰的先進人物,皆要撰寫先進事跡材料。

        【說明】①從事班主任工作一年及以上、所在班級被評為校級先進班集體(或學期、學年班主任工作考核排名在前列)的現任班主任,方可有資格參評優秀班主任和優秀德育工作者。②兼課的管理人員可參評優秀教育工作者或優秀教師,未兼課的管理人員(含后勤服務人員)只參評優秀教育工作者;未擔任班主任和學校管理工作的教師只參評優秀教師。③上年度獲綜合表彰者原則上不參與本年度的綜合表彰評選;上年度獲單項表彰者原則上不參與本年度的同一稱號的單項表彰評選。

        六、有關要求

        1、各年級部、處室必須認真組織每次評優、評先工作,嚴格按照有關條件評選,堅持公平、公正、公開的原則。

        2、全體教職工必須正確認識評優、評先工作的重要意義,真正將學校教育教學工作中的典型推選出來,發揮榜樣示范作用。

        本辦法如與上級文件規定有沖突,以上級文件規定為準。

        本辦法由校長辦公會負責解釋。

         

        銀川市第二中學


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